每天的生活，都是灵魂的精心创造
你的赞美，让孩子扬起进步的风帆！
作者｜许添盛
摘自｜许医师演讲《赞美与批判》
文字整理｜翠钱
编辑 |
麦田心灵
图片｜来自网络
欢迎转载，转载请注明出处
关于教育孩子，相比西方国家，东方的教育显得“界限”分不清楚：比如哪些是孩子该负责的，比如父母过度干涉之后过度批判，孩子说什么都不对，做什么都被批评。父母又保护他，又宠他，但又要干涉他，孩子做什么，父母亲永远有意见：“这样不行，那样也不好；这样欠考虑，那样也行不通。”父母这么爱孩子，把他当做是自己生命的重心，在他身上付出了这么多的心力，可是父母说的每一句话都在否定他。
人生最痛苦的是莫过于最爱你的人每天都在否定你。父母的内心：“我到底是要爱你还是要杀你，真是又爱又恨！”很多父母都爱孩子爱得要死，宠孩子宠得要死。
很多人在被过度宠爱的环境里长大，做什么永远被父母干涉，永远得不到父母赞美。父母通常只会说批评的话，并说：“以前我的父母也是这样对我，不然，我要怎么办？”
我认为父母当然要改变啊！要学习，要觉察，要改变啊！不能因为你以前父母这样对你，你也这样对你的小孩。这就是为什么我们要学习、为什么要觉察的原因。你必须回来面对你们自己。
教育孩子提倡“赞美”，是这几十年才改变的教育观念。以前我们的父母都觉得教育孩子就是“打骂”。
可是，这观念的改变，又有些变味了，有些过头了，老师好像在巴结孩子，不敢对学生说真话、不能纠正学生、不敢批评学生。比如台湾某高中老师看到学生上课在玩手机聊天，老师不敢批评学生，怕万一批评学生，学生不来上学了，老师就没有学费收了。怕万一批评学生纠正学生行为，老师下了课走出校门时，担心自己被学生打，性命受威胁。
于是投鼠忌器，大人不能批评我们的下一代，孩子就会变得永远都只能听好话、听赞美的话。当你跟他讲实话、说心里话：“你这样子是不行的。”小孩子不听。甚至有的家长说：“我不知道怎么跟孩子说话，怕小孩子不高兴啊！受不了怎么办？”我就跟他开玩笑：“受不了就把孩子赶出家门，赶出去三个月后回来就学乖了啊。”
这是另外一种极端，当父母的、当老师的在讨好孩子，孩子做错事了，父母老师甚至都不敢讲。明明孩子是不对的，你还在用那个“支持赞美”的教育方式。这是不对的。现在的教育颠倒过来了，以前的教育是打和骂，现在某些小孩子一辈子没有被教，没有人跟他说实话。我常常会在门诊里这样跟孩子说：“你这个态度到外面没有人要理你”、“我告诉你，你老是用屁股对着别人，你怎么交朋友？”、“今天是因为你爸爸妈妈没有跟你说实话，许医师跟你说实话。”、“你用这种态度，人家为什么要跟你做朋友？”、“我不是在批评你，我是在跟你讲感受”、“今天我这样跟你讲，你不高兴，你可以调头就走，但是你回家想想看，我说得对不对？”
以上这是“善意”的批评。有时候，我做为一个治疗师，各位来到我面前，我没有办法再同理支持，我只有开始骂人。因为没有人跟你讲过实话，别人怕你受伤，怕你受不了。各位，这是帮不了你的。今天你必须听实话了，我必须老实告诉你，别人都不敢跟你讲，你才能进步、成长。
我们回来继续谈“发展心理学”。当一个小朋友去接受赞美的时候，他如何产生心理的变化？从小到大，在你们成长过程当中，你们应该记得，哪一个长辈、哪一个老师，曾经大大的赞美过你、欣赏过你。你们有没有因为这个赞美而变得越来越好？
比如，我回想我的过去，我会成为一个医生的原因，有一部分是符合父母的期待。另外一部分是小学三四年级，我非常喜欢自然课，我喜欢所有跟自然有关的东西。例如，小时候种红豆绿豆，放在分别放在床底下、太阳光下和冰箱里，研究阳光、温度对植物的生长发芽的影响。我自然科的作业都写得密密麻麻，因为我喜欢，所以记录得非常详细。每一次自然课，老师都把我的作业拿出来，在全班同学的面前表扬。我当医生，是因为人也是“生物”的一种。我记得那个老师每次都在赞美我，所以养成了我后来对自然、生物、实验的兴趣。
再举一个实际例子：一个数学学得不好的小朋友来看我门诊。小朋友如果数学不够好，我觉得其实是因为他在数学层面真的没有得到过赞美。于是我告诉他：“其实不是真的不好，是因为你还没有找对方法。比如爱因斯坦小时候数学也不好，所以你的数学不好是因为你没有开窍，或者没找到方法，说不定，其实你是个数学天才。”那孩子听完后眼睛一亮，某方面许医生代表一种权威嘛。后来，这个孩子的数学学得最好，现在已经考上高中了。
在一个人成长、发展的阶段，“赞美”的方式可能对一个人的一生产生重大的影响。
请你们回想一下自己哪些地方做得做棒，有些人英语学得好，有些人数学学得好。去回想你今天很好的那一面，曾经一定是得到过赞美的。再比如，我在读中学的时候参加过辩论比赛，老师在评语里赞我“辩才无碍”，这对我后来成为优秀的讲师有深刻的影响。
所以，一种好的赞美，尤其在一个孩子成才过程当中，产生的鼓励的作用不可估量。所以对你们的孩子而言，不是他哪一科好或者不好，而是这一科有没有得到适当的鼓励和赞美。包括我们自己在内，虽然我们现在去找小学老师来不及了，但是我们可以开始自己给自己赞美，自我暗示，人生会越来越不一样。
麦田心灵致力于将许添盛心灵动力学，以及源自美国的赛斯哲学体系的专业知识落实到日常生活中，使每一个人都有机会得到专业、温暖而有力的支持，全方位提升每个人的身心灵整体健康成长！
